Os professores Diego e Maurício abordaram com grande competência a questão da qualidade da educação pelo prisma da gestão das escolas e dos sistemas educacionais. Identificaram as características das escolas que apresentam bom desempenho nas avaliações externas nacionais. Os autores colocam à disposição dos educadores um grande instrumento para melhoria da qualidade da educação. José Fernandes Lima Tão importante quanto avaliar é o estabelecimento de estratégias coordenadas de gestão escolar e das redes públicas de ensino que sejam capazes de promover mudanças significativas na realidade educacional. Nesse sentido, as contribuições postas no livro por Diego e Maurício compõem excelente leitura, reflexão e provocação para tomada de decisões. Maria Nilene Badeca da Costa Um livro rico e instigante, a ser lido com olhar polêmico. Mostra a boniteza do pequeno que, pela proximidade das pessoas, propicia o encontro dialógico e o compromisso de educandos e educadores. A instigação subjacente advém do desafio que os diferentes pequenos apresentam: como contextualizar, nos diferentes espaços sociais, os fatores que levam à qualidade social da educação para todos, utopia sonhada por nós educadores? O desafio do leitor é o de utilizar o texto como farol a iluminar o contexto de sua realidade, a leitura do mundo. Genuíno Bordignon Este livro trata do aspecto que mais nos preocupa na educação brasileira: a qualidade. O grande mérito da obra é abordar a gestão, mostrando experiências que podem ser replicadas. Por isso, o livro constitui contribuição fundamental à educação brasileira e torna-se obrigatório para quem toma decisões na área e para todos que se interessam pelo tema. Glauco José Côrte Os autores em boa hora apresentam estratégias para melhorar o desempenho escolar, indicando de forma clara os fatores que promovem uma educação de qualidade. Um livro que precisa fazer parte da biblioteca de todos aqueles que têm compromisso com a Educação brasileira. Mozart Neve[...] - from Amzon